Durant aquest curs 2023 - 2024
COMSOC - Comunicació Social ha acompanyat la creació de
"Ràdio Planetacció" (a
Ivoox i
Spotify) dins d'un projecte desenvolupat per part de
Justícia Alimentària i la
Fundació ADSIS. Amb l'arribada de la calor, de les trobades al voltant d'una taula, de les sobretaules llarges, et convidem a gaudir dels
tres episodis creats per
alumnat d'educació secundària de tres centres educatius diferents de la ciutat de Barcelona. Dona-li al play per a fer aquest viatge sonor des de la comoditat de casa teva, la platja, el riu o el seient del metro!
Des de
COMSOC - Comunicació Social estem cercant un institut amb qui col·laborar per donar vida al projecte
Sintonitza’t! Veus joves sobre l’emergència climàtica. Un intercanvi Barcelona-Inhambane! Durant 8 sessions treballarem plegades amb un grup - classe sobre els impactes de l'emergència climàtica fent servir la ràdio com a eina de comunicació i intercanvi amb un grup de joves de Moçambic.
Gairebé un any després de presentar
Ràdios Escolars en Xarxa (REX), tornem al
Mercat Audiovisual de Catalunya (MAC) per conèixer i reconèixer el passat d’un present on la ràdio i el podcast a l’escola estan més vius que mai. El pròxim 29 de setembre, de 18h a 18’50h, us convidem a la taula rodona "
De la ràdio escolar a la ràdio local", un acte on posarem en relleu la transcendència d'experiències de ràdio escolar dins una mateixa comunitat i que, a més a més, podrà seguir-se de forma virtual i presencial.
La Jornada virtual «Ràdio, Escola i Comunitat. Per una educació participativa, crítica i creativa», que tindrà lloc el proper 24 de febrer al matí, ens servirà per conèixer i intercanviar les experiències i coneixements que neixen de les emissores escolars. La veu d'infants i joves, docents, entitats i institucions que fan possible la ràdio escolar són les que teixeixen una jornada que fa temps que estem filant i que ens fa molta il·lusió convidar-vos!
Vint-i-un dies després de llançar públicament la
proposta de generar un espai comú per a ràdios escolars, locals i comunitàries, podem afirmar que la proposta ha estat ben acollida. Volem, però, facilitar la participació de més comunitats educatives i radiofòniques, en un inici de curs complex. Per això, ampliem el termini per respondre l’
enquesta virtual fins al dimecres 30 de setembre.
Iniciem el curs 2020/21 amb una proposta motivadora: la co-creació d'una xarxa de ràdios escolars dels Països Catalans. Perquè ens coneguem entre nosaltres, compartim el coneixement radiofònic que neix en cada experiència, i ens organitzem. El projecte impulsat per
COMSOC - Comunicació Social fonamenta les seves bases en la cogovernança i l’organització horitzontal, i està obert també a les ràdios locals i comunitàries. Per començar, us animem a triar el nom de la xarxa i a presentar-vos.
Com han viscut els infants el confinament? Com concilien les joves la situació a casa i els deures de l’escola? Quines incerteses ha provocat la Covid-19 per l’alumnat de cara al pròxim curs? Si voleu respostes, us convidem a escoltar-les en la quarta i última edició de Sota la mascareta dedicada al dret a l’educació, un espai radiofònic fet per joves de l
'Institut Vilamajor a
Ràdio Vilamajor.
El dia per començar l’optativa de ràdio a l’Institut Vilamajor no podia ser millor que el
Dia Mundial de la Ràdio, el 13 de febrer. Per això, els dos educomunicadors de
COMSOC – Comunicació Social, juntament amb els professors que ens acompanyaran en aquesta aventura, vam decidir que la primera sessió la faríem des dels estudis de Ràdio Vilamajor. Això va ser possible gràcies al suport incondicional dels voluntaris que mantenen viva l’emissora municipal, i de la complicitat del consistori.
Quan els infants de 1er de Primària de l'
Escola Abel Ferrater de la Selva del Camp van crear el conte
Tornarem, inspirat en els infants i les famílies sirianes que han de marxar de casa per culpa de la guerra, mai van imaginar que un dia aquest relat es convertiria en un espectacle. Una proposta escènica que van poder viure en primera persona, interpretada en aquesta ocasió per l'artista
Marta Gorchs, i que a continuació podreu reproduir.
El 7 de febrer vam passar el matí amb els alumnes de 5è i 6è de primària de l’escola Anton Busquets i Punset de Calders. De nou, el conte “Tornarem” ens va permetre reflexionar sobre els refugiats, la inutilitat de les guerres i l’empatia necessària per construir un món més just.