Promover la comunidad, defender los derechos humanos y reflexionar desde las aulas sobre la justicia en el barrio y en el mundo. Estas son algunas de las prioridades que tenemos en
COMSOC - Comunicació Social desde hace ya 15 años, que es el tiempo que llevamos compartiendo la educomunicación para la justicia global con decenas de comunidades educativas. Si queréis conocer más y experimentarlo de cerca, podéis hacerlo participando en uno de los talleres que ofrecemos este curso en Esplugues de Llobregat.
Estudiantes del
Instituto Maria Espinalt (Barcelona) y la
Escuela Primeiro de Maio (Inhambane, Mozambique) han participado en un proyecto de intercambio sonoro desarrollado por
Arquitectura Sin Fronteras y COMSOC - Comunicació Social, y financiado por la
Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo. A partir del lunes 22 de mayo a las 11:15h estará disponible el programa de radio cocreado por los dos grupos de adolescentes sobre los efectos globales y locales de la actual crisis ecosocial, así como del activismo ecofeminista.
Des de
COMSOC - Comunicación Social estamos buscando un instituto con quién colaborar para dar vida al proyecto
Sintonízate! Voces jóvenes sobre la emergencia climática. Un intercambio Barcelona-Inhambane. Durante 8 sesiones trabajaremos junto a un grupo - clase sobre los impactos de la emergencia climática usando la radio como herramienta de comunicación e intercambio con un grupo de jóvenes de Mozambique.
El
Museu de les Ciències Naturals de Barcelona y la cooperativa
Nusos, de educación y divulgación científica, nos han encargado dinamizar un proyecto comunitario que combina diferentes actores: el Jardín Botánico de Barcelona, dos institutos y una escuela de los barrios de Montjuïc, una radio local, y ocho colectivos transformadores del entorno social.
Iniciamos el curso 2020/21 con una propuesta motivadora: la co-creación de una red de radios escolares de los Países Catalanes. Porque nos conozcamos entre nosotros, compartamos el conocimiento radiofónico que nace en cada experiencia, y nos organizamos. El proyecto impulsado por
COMSOC - Comunicació Social fundamenta sus bases en la cogovernança y la organización horizontal, y está abierto también a las radios locales y comunitarias. Para empezar, os animamos a elegir el nombre de la red y a presentaros.
La radio del
Instituto Vilamajor, de Sant Pere de Vilamajor, se ha reinventado. A raíz de la crisis sanitaria provocada por la Covid-19, y el consecuente cierre de las aulas, el alumnado, aunque confinado, ha seguido haciendo radio desde casa. Las ganas y el acceso a dispositivos de grabación han hecho posible que la emisora escolar se activara y se abriera más allá del grupo de estudiantes de la optativa. Así, los y las jóvenes interesadas por el mundo radiofónico han impulsado el programa
Bajo la mascarilla, emitido quincenalmente en
Radio Vilamajor.
Cómo han vivido los niños el confinamiento? Como concilian las jóvenes la situación en casa y los deberes de la escuela? Qué incertidumbres ha provocado la Covid-19 en el alumnado de cara al próximo curso? Si desea respuestas, os invitamos a escucharlas en la cuarta y última edición de Bajo la mascarilla dedicada al derecho a la educación, un espacio radiofónico realizado por jóvenes del
Instituto Vilamajor en
Radio Vilamajor.
¿Cuál ha sido el impacto económico de la Covid-19 en Vilamajor? ¿Quieres saber qué recursos hay para apoyar a las familias más afectadas y cuál ha sido la reacción del pueblo ante esta nueva realidad? Si desea respuestas, os invitamos a escuchar un tercer y penúltimo programa de Bajo la mascarilla, un espacio hecho por jóvenes del
Instituto Vilamajor a
Radio Vilamajor centrado, en esta ocasión, en el derecho a una vida digna.
¿Quieres saber cómo afecta a las personas mayores la pandemia y cómo lo están viviendo? ¿Quieres conocer la situación en las residencias de Vilamajor? ¿Cuáles son las reivindicaciones del personal sanitario de nuestro entorno? Estas son algunas de las preguntas que encuentran respuesta en el segundo programa de Bajo la mascarilla, un espacio hecho por jóvenes del
Instituto Vilamajor a
Radio Vilamajor centrado, en esta ocasión, en el derecho a la salud.
El estreno de
Bajo la mascarilla, en
Radio Vilamajor, fue todo un éxito. A pesar de las dificultades técnicas que supone preparar y grabar un programa de radio confinados en casa, un grupo de jóvenes del
Instituto Vilamajor, acompañados por el equipo de
COMSOC - Comunicació Social y del propio centro, abrieron los micrófonos al vecindario de San Antoni y Sant Pere de Vilamajor para hablar de los derechos de los niños durante el estado de alarma. ¿Lo queréis escuchar?
A partir del sábado 25 de abril el nuevo programa en
Radio Vilamajor nos permitirá escuchar el latido del pueblo, las emociones de su gente y sus múltiples formas de expresarse en un estado de alarma. Será un magacín divulgativo, de actualidad local y comunitaria a cargo de las jóvenes del
Instituto Vilamajor. Un espacio de encuentro para todas las vecinas y vecinos que a pesar del confinamiento alzan la voz y la comparten vía Whatsapp, estad atentos!
El
Instituto La Mallola, de Esplugues de Llobregat, mantiene los talleres "Radio, cuentos y Derechos Humanos" de
COMSOC - Comunicació Social como actividad dentro del currículo. Este año, han sido los tres grupos de segundo de ESO los que han participado en la propuesta educomunicativa. Los talleres, de cuatro horas de duración, se han hecho en las instalaciones del centro el 23 y 28 de octubre, y el 11 de noviembre.
El
Instituto Vilamajor (Baix Montseny) ofrece a los jóvenes una optativa de radio. Este será el segundo año del proyecto radiofónico y, como el anterior curso, han querido contar con nuestros talleres de iniciación a la radio dirigidos a los cinco grupos-clase de 3º de ESO. La iniciativa, dinamizada por educomunicadores de
COMSOC - Comunicació Social, nace con el fin de ofrecer al alumnado las herramientas básicas para conocer más de cerca el mundo radiofónico y a posicionarse frente al micrófono.
Creéis que en el tiempo que estamos viviendo es importante defender los derechos fundamentales y que los niños y jóvenes sepan qué derechos tienen? Para el equipo de
COMSOC - Comunicació Social es una prioridad desde hace 10 años, que son los años que llevamos practicando la educomunicación por la justicia global codo a codo con decenas de comunidades educativas. Ahora proponemos vivir la experiencia "Radio, cuentos, y Derechos Humanos" para facilitar el diálogo, el conocimiento y la acción transformadora.
En la
Ametlla del Vallès los jóvenes del
Institut Eugeni Xammar aprenden a hacer radio y al mismo tiempo trabajan en equipo, investigan, generan conocimiento colectivo y dialogan con personas expertas en la materia. Toda una aventura humana y sonora que ahora puede sentir de cerca. Encontrará
más de veinte piezas radiofónicas creadas durante el curso 2018/19 por tres grupos - clase de 3º de ESO, que ponen atención en diferentes temas: machismo, colectivo LGTB, maltrato animal, la adicción a los videojuegos, y el igualdad de género en el deporte.
Una cuarentena de jóvenes de 3º de ESO han estado trabajando durante cinco meses los diferentes géneros radiofónicos con el fin de crear su propio programa, en el marco del proyecto "Radio y educación para el desarrollo en Vilamajor" dinamizado por educomunicadoras de COMSOC - Comunicació Social y profesoras del Institut Vilamajor de Sant Pere de Vilamajor (Baix Montseny).
El día para empezar la optativa de radio en el Instituto Vilamajor no podía ser mejor que el
Dia Mundial de la Radio, el 13 de febrero. Por eso, los dos educomunicadores de
COMSOC-Comunicació Social, junto con los profesores que nos acompañaran en esta aventura, decidimos que la primera sesión la haríamos des de los estudios de Radio Vilamajor. Eso fue posible gracias al soporte incondicional de los voluntarios que mantienen viva la emisora municipal, y de la complicidad del consistorio.
En el
Institut Vilamajor tienen hambre de radio. Creen que la introducción de este medio en el aula como una herramienta pedagógica más puede ayudar a trabajar las habilidades comunicativas, la comprensión lectora, el trabajo en equipo y la reflexión sobre valores a partir de la experiencia cotidiana. Con esta idea, el pasado mes de noviembre hicimos un taller de introducción a la radio con los alumnos de las cuatro líneas de 3º de ESO. ¿Queréis saber cómo nos fue?
El
Instituto Infancia y Adolescencia, por encargo del Ayuntamiento de Barcelona, impulsa la
Agenda de los niños y ha querido hacer un video para explicarlo. Han contado con 4.000 niñas y niños de 10 a 12 años para elaborar la agenda que acaban de presentar y han recogido las 11 mejoras más importantes para su bienestar. Estas 11 demandas, locutadas por alumnos de 6º de la Escuela Cervantes, fueron grabadas el 22 de mayo con el apoyo radiofónico de
Comsoc. Ahora podéis ver y escuchar el resultado.
Del 6 al 18 de junio se abre una votación online para elegir estos dos elementos claves que contribuirán a construir la identidad corporativa de la emisora de la Ametlla del Vallès, participada por la juventud del pueblo del Vallès Oriental.
